¿Cómo prevenir el fracaso escolar?

Según un blog muy interesante llamado “Las Cebras Salen” argumenta como prevenir el fracaso escolar de manera divertida.

El aprendizaje ha de tener sentido para los alumnos. Tener sentido quiere decir que esté relacionado con la vida, que no esté alejado de ella. Y se ha de conseguir que para el niño el aprendizaje tenga sentido desde un principio, que el menor no tenga la sensación de estar perdiendo el tiempo.

Por ejemplo, si se han de trabajar los textos argumentativos, los textos descriptivos o los textos expositivos, más allá de la teoría de qué estructura siguen o del vocabulario que se ha de utilizar, se puede plantear que al final haya un producto que sea un programa de radio. Y a medida que se va realizando el programa de radio cada alumno dentro del programa tiene un rol, el presentador, el guionista, el que se encarga de la música, del aspecto técnico…, cada uno se ocupa de lo que se le da mejor, y los alumnos lo viven de forma muy animada.

Están aprendiendo y, sin darse cuenta, van incorporando nuevos conocimientos. Ellos no son del todo conscientes de que detrás hay una base sólida, y están contentos de poder expresarse en un lenguaje formal, están contentos de poder ser creativos, están contentos de poder discutir y compartir, de tener flexibilidad de movimiento. Se sienten libres de escoger, porque no olvidemos que también es importante preguntar al niño y al adolescente qué quiere hacer. Siempre está todo demasiado dirigido.

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